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Beyond Smoke · Lungenliga Aargau

Ab 13 Jahren · Vorbereitung: 15 Minuten · Durchführung: 45 Minuten · Niveau: Einfach

Die Aktivität beginnt mit einem Einstiegsrätsel, das einen ersten Eindruck von den neuen Nikotinprodukten vermittelt. Anschliessend werden die einzelnen Produkte vorgestellt, inklusive Risiken und Folgen (Snus, Nikotinpouches, Tabakerhitzer, Vapes). Nach jedem Produkt folgt ein kurzer Faktencheck in Form von Wahr-oder-Falsch-Fragen. Vapes werden etwas ausführlicher behandelt, inklusive Umweltaspekten und einem kurzen Video zur Repetition. Danach gibt es einen Input zu Nikotin selbst, seinen Wirkungen und Folgen. Zum Abschluss überprüfen die Lernenden ihr Wissen in einem Kahoot-Quiz.

Ziel

Ziel der Lektion ist es, dass die Lernenden die neuen Nikotinprodukte kritisch hinterfragen, die Risiken und Wirkungen von Nikotin verstehen und so befähigt werden, bewusste Entscheidungen für ihre Gesundheit zu treffen.

Entschädigung

Um eine Entschädigung für die Klassenkasse zu erhalten, nachdem mindestens 2 Lektionen der Nikotinprävention gewidmet wurden, füllen Sie bitte bis Ende Mai 2026 das Formular «Selbstdeklaration für Klassen» aus.

Bezug zu Lehrplan 21

Überfachliche Kompetenzen

Siehe auch v-fe.lehrplan.ch

Personale Kompetenzen:

  • Eigenständigkeit: Eigene Ziele und Werte reflektieren und verfolgen

Methodische Kompetenzen

  • Informationen nutzen: Informationen suchen, bewerten
Fachliche Kompetenzen (Fachbereiche)

Deutsch

  • Gesprächen folgen und Aufmerksamkeit zeigen können (D.1.C.1)
  • Wichtige Informationen aus Sachtexten entnehmen können (D.2.B.1)

Natur und Technik

  • Stoffwechselvorgänge analysieren und Verantwortung für den eigenen Körper übernehmen können (NT.7.2)
  • Massnahmen gegen häufige Erkrankungen beurteilen können (NT.7.4)
  • Einflüsse des Menschen auf regionale Ökosysteme erkennen und einschätzen können (NT.9.3)

Wirtschaft, Arbeit, Haushalt

  • Einflüsse auf die Gestaltung des Konsumalltages erkennen können (WAH.3.1)
  • Folgen des Konsums analysieren können (WAH.3.2)
  • Das Zusammenspiel unterschiedlicher Einflüsse auf die Gesundheit erkennen und den eigenen Alltag gesundheitsfördernd gestalten (WAH.4.1)

Lebenskunde (Ethik, Religionen, Gemeinschaft)

  • Menschliche Grunderfahrungen beschreiben und reflektieren können (ERG.1.1)
  • Eigene Ressourcen wahrnehmen, einschätzen und einbringen können (ERG 5.1)

Materialien

  • Präsentation_Beyond_Smoke_LLAG (PPTX (33 MB) · PDF, 1 MB)
  • Beamer oder Grossbildschirm inkl. Übertragung des Tons
  • Smartphone oder Laptop mit Internetzugang für die Lernenden (für Kahoot)
  • Bei Bedarf: Handzettel mit Notizen der PPP für die Lehrperson

Ablauf

Vorbereitung

  • Durchlesen der Inhalte in den Foliennotizen
  • Kursive Textstellen dienen als Beispieltext (Input durch LP)
  • Lernende erinnern, ein vollgeladenes Handy oder Laptop mitzubringen
  • Evtl. PPP inklusiv Foliennotizen ausdrucken
  • Zugang zu Kahoot prüfen: Um das Kahoot durchzuführen, muss die LP ein Login haben. ACHTUNG: Bei neuen, kostenlosen Accounts können nur 3 Personen daran teilnehmen. Wenn kein bereits erstellter Account oder keine kostenpflichtige Version vorhanden ist, wechseln Sie zu der Alternative auf der (ausgeblendeten) Folie 18 in der PPP (Findmind)

PowerPoint-Präsentation: Ablauf

Der Ablauf ist in der PPP-Präsentation erläutert (Notizen). Bitte anhand dieser Präsentation die Lektion abhalten. Nach Bedarf mit Ausdruck der enthaltenen Notizen für die LP als Handzettel.

Folien 1-3: Begrüssung und Einstiegsrätsel (4’)

  • Die Ziele und Inhalte der Lektion werden kommuniziert.
  • Rätsel: Lernende zählen, wie viele Nikotinprodukte sie auf der Abbildung finden. Die Auflösung folgt auf der nächsten Folie.

Folien 4-11 (ca. 15’)

  • Informationen zu den verschiedenen Produkten: Snus, Nikotinpouches, Tabakerhitzer, Vapes.
  • Woraus bestehen Vapes: Der Aufbau einer Vape wird angeschaut.
  • Faktenchecks: Wahr oder Falsch? Interaktives Quiz: Lernende werden gefragt, ob die Fakten zum Thema Vapes wahr oder falsch sind.

Folien 12-13 (ca. 10’)

Umweltproblematik von Vapes:

  • Die Umweltproblematik von Vapes wird angeschaut und es wird kommuniziert, wo Vapes entsorgt werden müssen.
  • 4-minütiges Video als Zusammenfassung und Repetition zum Thema Vapes.

Folien 14-16 (ca. 5’)

Nikotin und Sucht:

  • Informationen zu Nikotin
  • Der Suchtverlauf bzw. Suchtmechanismus wird angeschaut.
  • Es wird geklärt, dass Nikotin nicht gegen Stress hilft.
  • 7 Vorteile für ein suchtfreies Leben werden vermittelt.

Folien 17-18 (ca. 10’)

  • Kahoot-Quiz mit 10 Fragen zur Wissensüberprüfung.
  • Alternative: Quiz über findmind (Folie 18, ausgeblendet).

Folie 19: Abschluss

  • Offene Fragen werden geklärt.
  • Es wird auf die Angebote der Lungenliga Aargau aufmerksam gemacht.
  • Darauf hinweisen, dass unbeantwortete Fragen auch gerne an die Lungenliga Aargau gestellt werden dürfen.

Weiterführende Informationen

Quelle und Empfehlung

Die Aktivität basiert auf den Projekten der Lungenliga Aargau, Abteilung Gesundheitsförderung & Prävention. In Schulen, Brückenangeboten und Betrieben vermittelt die Lungenliga Aargau anschaulich und altersgerecht Wissen zur Tabak- und Nikotinprävention. Mit dieser Aktivität stärken die Lernenden ihre Gesundheitskompetenzen, werden für Risiken sensibilisiert und tragen so dazu bei, langfristig Lungen- und Atemwegserkrankungen vorzubeugen. Ein didaktisch wertvolles Angebot, das den Unterricht lebendig und wirksam ergänzt.

Weitere Informationen für Schulen:

Flyer und Informationsmaterial kann bei der Lungenliga Aargau bestellt werden.

Kontakt

Lungenliga Aargau
gesundheitsfoerderung@llag.ch
062 832 40 00