Massnahmen für eine nikotinfreie Schule
Die Erarbeitung und die Umsetzung eines Konzepts für eine nikotinfreie Schule werden mit je CHF 500 unterstützt. Das Angebot gilt für Schulen in den Kantonen Aargau, Freiburg, Genf und Zug.
Da die verfügbaren Mittel begrenzt sind, kontaktieren Sie uns bitte vor Beginn der Arbeiten: renggli@radix.ch · +41 41 544 38 65. So können wir Ihnen bestätigen, dass die Auszahlung nach Einreichung der Selbstdeklaration zugesichert ist.
Dieser Leitfaden dient Schulleitungen und schulischen Fachpersonen als Orientierungshilfe, um den Weg zur nikotinfreien Schule systematisch, partizipativ und nachhaltig zu gestalten. Dabei steht die aktive Mitgestaltung durch alle Beteiligten im Vordergrund. Ziel der Konzeptphase ist die Erstellung eines schriftlichen Plans für die Umsetzungsphase, die dann im gleichen oder darauffolgenden Schuljahr realisiert werden kann.
Mit dieser Massnahme ermittelt die Schule durch eine Befragung der Lernenden den aktuellen Nikotinkonsum, die Beweggründe sowie die Akzeptanz der geltenden Regeln. Sie können die Umfrage entweder analog mittels Vorlage erheben oder das kostenlose Tool SPRINT nutzen. Die Ergebnisse liefern eine datenbasierte Entscheidungsgrundlage, um präventive Massnahmen gezielt dort anzusetzen, wo tatsächlicher Handlungsbedarf besteht. Diese Umfrage kann Teil der Umsetzung eines partizipativen Konzepts für eine nikotinfreie Schule sein oder unabhängig davon durchgeführt werden.
Die Umsetzung der Massnahmen basiert auf dem zuvor erarbeiteten Konzept. Die Entschädigung wird nach Abschluss der Umsetzung ausbezahlt, nachdem die «Selbstdeklaration: Umsetzung für eine nikotinfreie Schule» eingereicht wurde.
Diese Massnahme beinhaltet eine durch externe Fachpersonen geleitete Weiterbildung, die schulischen Lehr- und Fachpersonen fundiertes Wissen zu aktuellen Nikotinprodukten und rechtlichen Rahmenbedingungen vermittelt. Ziel ist die Stärkung der pädagogischen Handlungskompetenz, um Jugendliche präventiv zu begleiten und sicher sowie konstruktiv auf Konsumvorfälle im Schulalltag reagieren zu können.