Augen auf für giftige Zigarettenstummel! · stop2drop

Ablauf

Der Inhalt dieser Aktivität besteht aus einer Präsentation mit anschliessender Diskussion. Ein 3-minütiges Video rundet diesen Teil ab. Nach einem weiteren Austausch über das neu Gelernte ist der interaktive Theorieteil abgeschlossen.

Anschliessend besteht die Möglichkeit, einen praktischen Teil in der Natur anzuschliessen. Empfohlen wird, als Klasse gemeinsam Zigarettenstummel zu sammeln, um die Thematik unmittelbar erfahrbar zu machen.

Präsentation und erste Diskussion (15-20 min)

Steigen Sie ins Thema ein, indem Sie die Klasse fragen: „Habt ihr heute auf dem Weg zur Schule irgendwo Zigarettenstummel gesehen?“

Starten Sie anschliessend die PowerPoint-Präsentation. Die Präsentation enthält Notizen. Sie oder ein:e Schüler:in macht anhand der Notizen einen Vortrag. Nach der Präsentation können Sie 4 Fragen stellen (siehe Zusatzblatt mit Diskussionsfragen). Die Klasse beantwortet die Fragen gemeinsam.

Video (5-10 min)

Anschliessend können Sie das rund 3-minütige Video zeigen. Die Schüler:innen hören aufmerksam zu und machen sich Notizen. Danach können Sie die Klasse fragen: Wer hat etwas Neues erfahren?

Abschluss (5-10 min)

Zum Abschluss dieser Aktivität berichten die Jugendlichen über ihre neuen Erkenntnisse und überlegen gemeinsam, welche Bedeutung diese für ihr zukünftiges Verhalten haben. Geben Sie den Schüler:innen zudem folgenden Tipp für den Heimweg: „Achtet beim Nachhausegehen einmal darauf, ob ihr Zigarettenstummel seht.“ Damit ist der interaktive Theorieteil abgeschlossen.

Aktiv werden (20-45 min, evtl. Zusatzlektion)

Nach dieser Einführung in die Thematik „Zigaretten-Littering“ empfiehlt es sich, eine zusätzliche Lektion einzuplanen, in der die Schüler:innen Zigarettenstummel sammeln.

Nach der Aktion kann ein Foto der gesammelten Stummel gemacht und über das Formular eingereicht werden. Die Anzahl der gesammelten Stummel fliesst in das Gesamtergebnis ein, das auf der Startseite von stop2drop.ch angezeigt wird.